Značka: vzdelanie

Knižnica pre mládež mesta Košice už druhý týždeň úspešne organizuje podujatie Prečítané leto 2024.

Postupná snaha o debarierizáciu verejných priestorov sa nezadržateľne premieta aj do oblasti vzdelávania. Výrazným krokom smerom k iluzívnejšiemu prostrediu pre žiakov je nedávne oznámenie, že 11 župných stredných škôl sa pustí do celkovej debarierizácie svojich priestorov. Tento krok je nie len investíciou do infraštruktúry, ale otvára dvere ku kvalitnejšiemu vzdelaniu pre všetkých žiakov.

Predseda vlády Ľudovít Ódor a štátny tajomník Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu (MŠVVŠ) Slavomír Partila dnes (20. 6.) navštívili základnú školu M. R. Štefánika v Budimíri, kde od nového školského roka začnú učiť podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu. S riaditeľkou školy Janou Bavoľárovou prebrali výzvy, ktoré sú s prechodom na nový systém spojené.

Viacerí ukrajinskí študenti, ktorí sa usilujú vycestovať za štúdiom na zahraničné vysoké školy, narážajú na komplikácie pri prekročení slovenských hraníc. Problémy spôsobuje byrokratická neistota súvisiaca s požadovanými dokladmi a nejasnosť usmernení. Zákaz vycestovania pre občanov mužského pohlavia vo veku od 18 do 60 rokov by sa pritom podľa platnej ukrajinskej legislatívy nemal vzťahovať na študentov,

Projekt Podpora odídencov z Ukrajiny vo vzdelávaní pomôže školám so začleňovaním detí a žiakov z Ukrajiny do vzdelávacieho systému na Slovensku, a to prostredníctvom metodickej pomoci aj aktívnej podpory. Mal by tiež zlepšiť kvalitu vzdelávania už integrovaných detí a žiakov. Na projekte sa podieľajú medzinárodná organizácia UNICEF a Národný inštitút vzdelávania a mládeže. Ukrajinským pedagogickým

Proces uznávania dokladov o vzdelaní mimo európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania sa zjednoduší. Odstráni sa tiež požiadavka na predkladanie takzvaného potvrdenia o akreditácii v konaní o uznaní dokladu o vzdelaní tým, že sa nebude vyžadovať v tomto konaní. Ráta s tým novela koaličných poslancov o uznávaní dokladov o vzdelaní a uznávaní odborných kvalifikácií, ktorú schválil parlament

Ak chceme dosiahnuť ešte výraznejší pokrok v riešení rómskej otázky, práve vzdelanie a inklúzia sú cestou. Uviedol to predseda vlády Eduard Heger (OĽaNO) na sociálnej sieti po návšteve základnej školy vo Veľkej Lomnici (okr. Kežmarok), v ktorej väčšina detí pochádza z rómskych komunít. Išlo o jeho prvú zastávku v rámci piatkového pracovného programu na východnom

Za kvalitnú právnu úpravu zákona o vysokých školách bude prezidentka SR Zuzana Čaputová považovať takú, ktorá zaručí ústavou garantovanú slobodu akademického bádania a ktorá bude obsahovať dôveryhodné garancie odbornosti a nezávislosti kandidátov na pozície rektorov, dekanov a členov správnych rád vysokých škôl. Uviedla to vo svojom statuse na sociálnej sieti po stretnutí so zástupcami vysokoškolských

Ministerstvo zdravotníctva SR vyhlásilo výberové konania na obsadenie pozícií generálny riaditeľ, výkonný riaditeľ pre liečebno-preventívnu starostlivosť a výkonný riaditeľ pre vedu, výskum a vzdelávanie v Univerzitnej nemocnice L. Pasteura Košice. Informoval o tom rezort na oficiálnych stránkach. Funkčné obdobie vymenovaných členov štatutárneho orgánu je päť rokov. Záujemcovia o pozície môžu podať žiadosti spolu s požadovanými

Žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia pociťovali počas dištančného vzdelávania vyššiu mieru izolácie oproti iným žiakom. Zároveň mali tiež vyššiu mieru potreby kontaktu s učiteľom, školským psychológom či výchovným poradcom. Sociálny kontakt s odbornými zamestnancami škôl vo výraznejšej miere chýbal aj žiakom so zdravotným znevýhodnením. Viac ako polovici žiakov (52,7 percenta) chýbal osobný kontakt s ostatnými

Vysoké školy nebudú môcť prijímať nových študentov do študijných programov, ktoré im pozastavila Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo. Vyplýva to z novely zákona o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania, ktorú vo štvrtok 30. septembra podpísala prezidentka SR Zuzana Čaputová. Novelu na rokovanie parlamentu 17. septembra predložili poslanci Národnej rady SR Jozef Habánik a Dušan Jarjabek

Takmer 96 percent opýtaných študentov a absolventov by chcelo od školy viac ako titul. Viac ako polovica respondentov (51 percent) je s nadobudnutým vzdelaním skôr spokojná, aj keď dodáva, že tu existuje priestor na zlepšenie. Zhruba 60 percent študentov uviedlo, že najviac im chýba počas štúdia získavanie praktických zručností. Vyplýva to z prieskumu štipendijného programu

Slovensko má v porovnaní s inými krajinami Európskej únie (EÚ) vyšší podiel obyvateľov s vyšším stredným vzdelaním. Zaostáva však v podiele vysokoškolákov a účasti detí na vzdelaní v ranom detstve, a to aj v porovnaní s krajinami V3 (Česko, Poľsko, Maďarsko). Zároveň zaškolenosť v predprimárnom vzdelávaní je nízka najmä v prípade detí zo sociálne znevýhodneného

Prevencia šírenia nenávisti, extrémizmu a intolerancie začína predovšetkým vzdelaním. Pri príležitosti dnešného Pamätného dňa rómskeho holokaustu to vyhlásil šéf slovenskej diplomacie Ivan Korčok (nom. SaS). V tlačovej správe o tom informoval komunikačný odbor Ministerstva zahraničných vecí a európskych záležitostí SR. Podľa ministra nie je možné na hrôzy rómskeho holokaustu zabudnúť, a preto sú aktivity občianskej

Prístup Slovákov k celoživotnému vzdelávaniu čoskoro zmení Národný projekt Systém overovania kvalifikácií v SR (NP SOK). Realizuje ho Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV). V tlačovej správe o tom informovala manažérka publicity ŠIOV Martina Jasaňová s tým, že potreby zamestnávateľov a ponuka zamestnancov na trhu práce, vplyv pandémie COVID-19, ale aj otvárajúce sa možnosti celoživotného vzdelávania